STUDIE TECHNOLOGIE IN DE
POST-SOVJET­WERELD

Met de ontbinding van de Sovjet-Unie in 1991 volgden sociale onrust en beroering in het nieuwe Tsjechië, toen dit land van 10.1 million mensen zich probeerde te vestigen als een culturele en economische speler op het Europese en internationale toneel.

Omdat het land te maken had met verouderde organisatorische en communicatie­voorzieningen, moest het zich snel aanpassen om te kunnen concurreren in de post-Sovjetwereld.

Omdat men zich realiseerde dat het succes van het land afhing van de mate waarin de burgers een hoog niveau van taal- en communicatieve vaardigheden bezaten, richtte een Scientologist in 1997 het eerste Applied Scholastics-centrum in Praag op om L. Ron Hubbard’s Studie Technologie naar Tsjechië te brengen.

Het programma, dat Life Improvement Through Education (LITE, Levensverbetering door Onderwijs) wordt genoemd, bood de technologie waarmee iemand leert hoe hij elk onderwerp kan leren. Het centrum breidde zich snel uit en al snel werden er nog twee LITE-centra opgericht. Bovendien werd er een Applied Scholastics-kantoor geopend dat zowel Tsjechië als Slowakije bedient.

Een team van Applied Scholastics-medewerkers reisde van Praag naar het Applied Scholastics-hoofdkantoor in Spanish Lake, Missouri, VS, voor een gevorderde opleiding die hen in staat stelde om nog meer mensen in hun thuisland te helpen.

Al snel werden er LITE-centra geopend in steden in heel Tsjechië – in totaal 13 in dat land, met andere filialen in Slowakije, India, Duitsland en Spanje. Tot nu toe heeft LITE meer dan 5.8 million uur training gegeven aan 50,000 studenten.

Om aan de groeiende vraag naar Studie Technologie te voldoen, werden er ook bijlescentra opgericht die BASIC worden genoemd, met als missie mensen te helpen hun studie- en leervaardigheden en hun niveau van geletterdheid te verbeteren. Tot nu toe zijn er 22 BASIC-centra geopend in Tsjechië en Slowakije, waar meer dan 3,500 leerlingen zijn ingeschreven, onder wie kinderen met speciale behoeften die enorm profiteren van Studie Technologie daar waar ander onderwijs heeft gefaald.

In 2010 opende de groep de eerste Applied Scholastics-basisschool in het land. In 2011 werd de wijdverspreide impact en bewezen doeltreffendheid van Studie Technologie erkend door het Tsjechische ministerie van Onderwijs toen het aankondigde dat de basistekst van Applied Scholastics, de Basiscursus Studeren, officieel werd geaccrediteerd voor de opleiding van de leerkrachten in het hele land.